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Is Bilingualism Related to a Cognitive Advantage in Children? A Systematic Review and Meta-Analysis

Autor(en)
Hilde Lowell Gunnerud, Dieuwer ten Braak, Elin Kirsti Lie Reikerås, Enrica Donolato, Monica Melby-Lervåg
Tags
Sprachverarbeitung Tag entfernen
Artikeldetails
Intro verfasst von
Julian Andrej Rott
Intro

Die Vorzüge von Mehrsprachigkeit werden oft betont, besonders in Bezug auf die kognitiven Vorteile. Eine aktuelle Metastudie von Gunnerud et al. zieht diese Sicht jedoch in Zweifel, da die positiven Effekte geringfügig und wenig robust sind. Wird der Nutzen der Mehrsprachigkeit also insgesamt überbewertet? Nicht unbedingt, wie die Autorinnen meinen.

Bei te.ma veröffentlicht
Feb 02, 2024

Veröffentlichungsdatum
Sep 10, 2020
Quelle
Psychological Bulletin
Band
146
Nummer
12