Peter Noack

Bildung ist ein lebenslanger Prozess – das ist hinlänglich bekannt. Damit ist allerdings nicht gesagt, dass jedes Bildungsangebot in jedem Lebensabschnitt auf gleichbleibend fruchtbaren Boden fällt. Psychologische Forschungen zeigen, dass politische Bildung vor allem in jüngeren Jahren besonders effektiv ist. Welche Bildungsaspekte welche Effekte haben, ist hingegen weitestgehend unklar, wie die Psycholog*innen Peter Noack und Katharina Eckstein von der Friedrich-Schiller-Universität Jena zeigen. Komplett im Dunkeln tappen die Bildungsangebote allerdings trotzdem nicht.