Enrica Donolato
Enrica Donolato ist Post-Doc am Pädagogischen Institut der Universität Stavanger. Sie arbeitet in einem Projekt zur kindlichen Entwicklung von Mathematik- und Lesefähigkeiten.
Feb 02, 2024
Mehrsprachigkeit zwischen Wunsch und Denken
Die Vorzüge von Mehrsprachigkeit werden oft betont, besonders in Bezug auf die kognitiven Vorteile. Eine aktuelle Metastudie von Gunnerud et al. zieht diese Sicht jedoch in Zweifel, da die positiven Effekte geringfügig und wenig robust sind. Wird der Nutzen der Mehrsprachigkeit also insgesamt überbewertet? Nicht unbedingt, wie die Autorinnen meinen.
Re-Paper
Hilde Lowell Gunnerud, Dieuwer ten Braak, Elin Kirsti Lie Reikerås, et al., 2020
Intro von Julian Andrej Rott
Mehrsprachigkeit
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